初夏的傍晚，空气微凉，同心县豫海镇清水社区街道上行人稀少。然而，社区党群服务中心一楼的一间办公室里却灯火通明，25张小课桌整齐排列，孩子们正埋头写作业，偶尔有志愿者轻声解答问题。这里，是清水社区专为困难家庭孩子打造的“公益自习室”，也是孩子们放学后的“温暖港湾”。

　　“小课桌”点亮“大梦想”。

　　“孩子每天在餐车写作业，灯光暗，还总被顾客打扰……”流动餐车摊主张艳琴说起儿子以前的作业环境，很是心疼。她的丈夫长年在外打工，儿子放学后只能跟着她出摊，趴在餐车角落的小板凳上完成作业。像张艳琴这样的家庭在清水社区并非个例，单亲、残疾或贫困家庭的孩子，放学后往往面临“作业无人辅导、安全难以保障”的困境。

　　“必须尽快解决这个问题！”清水社区网格员田玲玲将走访情况上报后，社区联合团县委火速行动：腾出活动室、购置护眼灯和书桌、招募大学生志愿者……仅用20天，公益自习室便投入使用。招生公告发布当天，25个名额被“秒抢”一空。

　　“老师，这道数学题怎么做？”三年级学生小马举起作业本，志愿者王磊立刻俯身讲解。小马的父亲马建军感慨：“我初中都没读完，根本辅导不了孩子。现在有大学生帮忙，孩子成绩进步了，我也踏实了。”自习室不仅提供作业辅导，还设置了课外阅读、益智游戏等环节，孩子们称之为“快乐加油站”。

　　清水社区党支部书记王婷介绍，该社区的公益自习室是社区“一小”服务的重要一环，社区将联动更多社会资源，开展心理辅导、兴趣课堂等服务。“我们不仅要托住孩子的安全，更要托起他们的未来。”

　　一盏灯，一张桌，一群人的善意，正悄然改变着25个孩子的成长轨迹。在这间小小的自习室里，看得见的是伏案学习的身影，看不见的，是无数双手为困难家庭托起的希望之光。